yang menarik dari kurikulum 2013, atau yang direvisi. Pada
kurikulum 2013 awal, proses pembelajaran diharapkan dapat mengembangkan model
pembelajaran saintifik. Sementara, dalam kurikulum revisi menekankan pentingnya
berfikir tingkat tinggi (high order thinking). Pertanyaan kita, mengapa
ini perlu ? mengapa untuk tingkat pendidikan dasar dan menengah harus berfikir
ilmiah ? atau mengapa para guru harus memberikan proses pembelajaran dengan
pendekatan ilmiah ? bukankah, kewajiban berfikir ilmiah dan atau melakukan
kegiatan ilmiah itu adalah tugas dosen atau ilmuwan ?
Just another free Blogger theme