Mengenali Model CLIL dalam Pembelajaran Geografi

Saya termasuk orang yang sering mendengar keluhan anak, "pak, banyak PR.." ungkapnya. Keluhan ini, bukan sekali, dan juga bukan hanya dari satu orang siswa. Cukup banyak yang mengeluhkan beban berat belajar yang harus dikerjakannya di rumah. Lantas, apa yang bisa kita lakukan, untuk mensiasati hal ini ? salah satu diantaranya adalah menerapkan model CLIL (Content and Language Integrated Learning). Makhluk apakah ini ?

Continue

Nyawa itu Ibarat Selembar Kertas

belum tahu,
apakah nyawa itu adalah selembar kertas,
sesaat setelah tergores, luka itu tak bisa dibersihkan lagi
belum tahu,
apakah nyawa itu adalah selembar kertas,
kendati putih, namun bukanlah suci karenanya

Continue

Saat Kau Melintas

kala masih gelap

Sewaktu mata di ujung lelap

kau hadir membawa harap

menyibak siang yang kuat mendekap 

senyumanmu kini tampak

membawa kehangatan 

menyegarkan alam dan mewarnai perasaan

kendati hanya untuk sesaat

kau berjalan berkeliling

membuat bayang-bayang  yang tiada pernah lepas

kadang meneduhi kadang meludahi 

kendati hanya untuk sesaat 

kini kau ada di ujung harap

menghangat dan menyetubuhi 

walau hanya untuk sesaat

saat kau puas dalam pelukan

ka pergi entah ke mana

yang ada hanya tinggal kenangan

kau pun kini terbenam dalam kegelapan malam

-o0o-

Saat Kau Melintas

cahaya itu sempat menerpaku

namun kemudian kau pergi

keindahan itu sempat menyambangiku

seketika membuatku sendu

harapan itu sempat menyapa

sisanya hanya kenangan

hasrat itu sempat menggelora

kini meninggalkan lara

Continue

Antara Manajerial dan Pembelajaran

Jika di telaah secara seksama, tugas guru itu ada dua jenis, yaitu menciptakan lingkungan pembelajaran, dan menanamkan nilai untuk bisa mencapai tujuan pembelajaran.  Kedua hal ini, bisa dibedakan, tetapi tidak bisa dipisahkan.

Continue

Guru itu Instrumen Kebijakan ?!

Sempat terpikirkan. Bagaimana kita bisa berubah dan menjadi pencipta perubahan, bukankan guru itu adalah instrument kebijakan ?

Coba perhatikan dengan seksama. Jika kita memiliki gairahan perubahan dan hasrat kuat untuk mengubah keadaan, tetapi kita berada dalam system yang konservatif ? sebut saja, yang nama kurikulum itu bersifat nasional, dan tidak bisa diubah setiap saat. Ada waktunya perubahan kurikulum, sementara kita sebagai guru, berada dalam hasrat untuk berubah setiap saat. Bagaimana hal ini bisa disiasati ?

Continue

Raih Prstasi, Manfaatkan Peluang

Pesan yang ingin saya sampaikan disini, mari manfaatkan ramadhan. Peluang-peluang ibadah itu besar dan melimpah. Marilah kita raih keberkahan ramadhan, semaksimal.  Jangan sia-siakan dan jangan biarkan ramadhan berlalu, tanpa kita manfaatkan dengan sebaik-baiknya.

Continue

Mengilmiahkan Spiritualisme

Terakhir yang ingin dituangkan dalam wacana ini, pandangan tokoh yang kita idolakan atau tokoh yang sedang populer, bukanlah sesuatu hal yang tabu untuk dikritik.  Persepsi tetaplah persepsi, dan pengetahuan tetaplah sebuah pengetahuan. Baik persepsi maupun pengetahuan, siapapun pemiliknya, masih tetap terbuka untuk dikoreksi.

Continue