Model Pembelajaran, perlu diupdate ?

Adalah menjadi satu kebutuhan, untuk memperhatikan kebutuhan zaman. Dinamika kehidupan, yang ada di sekitar kita, kerap kali, bukan hanya sebagai imbuhan terhadap kehidupan modern kita, namun membuka ruang dan peluang untuk bisa berinteraksi dengannya sehingga melahirkan pembaharuan-pembaharuan dalam dunia pendidikan.

Tentu saja, pembaharuan, tidak semata-mata, karena ada perkembangan zaman. Karena sikap serupa itu, menunjukkan adanya 'pengaruah eksternal' yang terlalu dominan, dan bisa menyebabkan kita kehilangan jati diri. Oleh karena itu, strategi yang perlu dilakukan itu adalah melakukan melakukan pembacaan dan pemetaan terhadap karakter dan potensi, serta tantangan dan ancaman zaman, untuk kemudian diselaraskan dengan  tradisi lokal, pribadi, misi, orientasi hidup, atau karakter diri. Dalam konteks itulah, pembaharuan-pembaharuan dalam ragam sektor kehidupan itu, perlu dilakukan, termasuk diantaranya adalah dalam dunia pendidikan. 

Karya yang insya Allah, terbit di tahun ini, yakni Model-Model Pembelajaran Kontemporer, sejatinya adalah konstruksi dari pengalaman, pemahaman dan perkembangan zaman. Bagi kita, yang menjadi praktisi di lapangan, khususnya di dunia pendidikan formal, tentunya sudah paham, bila setiap kebijakan pendidikan, akan diiringi dengan tuntutan dan kebutuhan untuk terus melakukan perbaikan-perbaikan dalam layanan pendidikan.

Buku yang ada dihadapan pembaca ini, diharapkan dapat memberikan sentuhan-lain, dari sisi yang belum dipikirkan atau tidak terpikirkan sebelumnya, terkait dengan keberadaan ragam model pembelajaran. Dengan sajian ini, penulisnya tidak bermaksud mendoktrin sebuah model pembelajaran, melainkan sekedar menyajikan sejumlah menu pembelajaran, yang diharapkan dapat dipilih satu atau lebih diantara model itu, yang bisa diterapkan dalam konteks layanana pendidikan, di satuan pendidikan masing-masing.

Karya ilmiah ini, diterbitkan situ pustaka, dengan model dan format narasi, yang popular, sehingga diharapkan mudah dicerna, dan merangsang inspirasi pembaca untuk mencoba, menerapkan, atau mengembangkannya.

 Bagaimana mau mencoba ?